中学生心理健康检查

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量表介绍测评理论测试须知

量表介绍

心理健康在学生成长中是非常重要的,它不仅对学生的身体健康有重要的制约作用,而且对学生的个性和智力发展都有重要作用。同时,心理健康水平也是制约学习成绩的一个重要因素。该量表共有60个题目。由受试者就自己近来心理状态的真实情况进行自评。评分为5级评分,每个项目为一个陈述句。




测评理论

该量表有10个分量表,分别测查:(1)强迫症状,如害怕考试、作业反复修改等强迫行为;(2)偏执,如认为别人对自己有不良意图和评价不正当的偏执想法;(3)敌对,如脾气坏,常有与人争辩和摔东西等冲动行为;(4)人际关系紧张与敏感,如缺乏人际关系中的友好感受和满意度,或感到无法在人际关系中获得理解和支持;(5)抑郁,如对未来丧失信心、兴趣索然;(6)焦虑,如紧张、心神不定、烦躁;7)学习压力,如感到学习负担重、存在厌学、害怕考试等问题;(8)适应不良,如不适应学校生活;(9)情绪不平衡,如对学习的兴趣、对老师和同学的情绪忽高忽低;(10)心理不平衡,如感到自己受到不公正的待遇,常不服气。


测试须知

中学生心理健康检查(MSSMHS)量表共计60个题目,每个题目下面均有5个选项,1~5个选项分别对应1~5分。一次评定约需要20分钟。


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